对于小乖乖来说,娃娃机的乐趣不在于夹娃娃,而是控制爪子前后左右移动。
苏清河拉过椅子坐着,双手扶着小乖乖的腰,让她踩着自己的大腿,去推控制爪子移动的摇杆。
小乖乖神情专注,目不转睛看着爪子动来动去。
苏清河看着看着,心里一动,右手快速拍了下娃娃机右边的按钮,然后爪子便一边移动一边垂伸下来,一甩一甩的。
“啊~啊~~”小乖乖突然觉得很有意思,叫了两声,然后在苏清河的大腿上蹦起迪来,“爸爸~看看~~”
“爸爸在看着呢。”苏清河温声回答着,手上悄然用力把小家伙往上提一提。
这个小胖妞对自己的认知不够全面,蹦起来太全力以赴了,苏清河觉得再被她继续蹦下去,他的大腿可能会散架。
白芷从厨房出来,看了眼在娃娃机前的父女俩,在客厅沙发坐下来,看着苏小婷写生字。
苏小婷写作业时很专心,尽管苏清河和小乖乖在客厅一角玩乐,她也没有受到干扰,一笔一划写着,没有丝毫着急的心理。
本子是拼音田字簿,拼音生字都要一起写,说是两页,其实就是一页纸的两面。实际上就是两个生字,一个生字写满一面纸。
刚好苏小婷写完一面,翻了过来,第一行第一格已经有字头了,是她在老师布置作业时就拿出本子起好的字头。
白芷看着看着,嘴角也不自觉地轻微上扬。原因无它,无论是拼音还是生字,苏小婷都写得很规范,写前两行时还略显生疏,有时候还写错笔画需要用橡皮擦去擦,后面就熟练起来,速度不见得有所加快,但每一次下笔都显得流畅很多,越往后就越从容有余。
同样的拼音,同样的一个字,笔顺规范,排列工整,页面整洁,尤其是最后一行,像印刷机印出来似的,简直就是强迫症福音。
苏小婷检查了一遍,发现没有错误后,抬头看着白芷,把本子递过去,“伯娘,我写完作业啦!”
白芷接过本子,她刚才已经看了苏小婷写字的过程,便象征性地扫了几眼,然后把本子交还给苏小婷,“生字作业完成得很好,数学作业呢,写了没有?”
“数学作业我在学校写完了!”苏小婷把生字簿放回到书包里,把数学课本拿出来,翻到数学老师今天布置的练习题。
白芷认真检查了下,发现没有错误后便又还回给苏小婷,目前来说,苏小婷的作业不用人去费心,她很自觉就能完成,而且还是零错误。
无论态度还是能力,俨然一个小学霸的样子,关键是还不耽误玩。
“好了,作业检查完了,你张嘴给我看看。”白芷俯身凑到苏小婷面前。
苏小婷马上咧嘴露出牙齿,白芷翻着苏小婷的嘴唇认真看了下,发现苏小婷的上唇有个口子,叹了口气,把手放开
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