之后,差不多揣测出了这些古语组合所代表的含义。
诺曼一边讲,他所听到那些声音一边也愈发地嘈杂。
“牛逼!這是語言天才啊!都他媽能舉一反三了!”
“換我從小到大听十幾年的外語,真正學起來我比他還快,一個良好的語境有多重要你懂嗎?”
“真正的天才听了看了十幾年,不用人教自己都會了好嘛?”
“語境的幫助作用確實非常強大,但是你要說沒人教都能會我就不信了。他又不是真正生活在這個語境環境中,只是能聽到而已,沒有動作行為的輔導理解,他怎麽可能無師自通?”
“我們跟他語言互動本來就是一種行為輔導了,憑什麼就不能無師自通呢?真正的天才不是彈幕裏的你這種庸才可以妄加揣測的。”
“吵個雞,我只有一句媽賣批想要送給你們。”
“來個大佬繙譯一下他們在說什麽啊。”
“召喚實時字幕君。”
……
“……‘媽賣批’,这三个古语按照这种顺序组合在一起也有一个特定的含义,表达的是愤怒、生气,”
诺曼在学到了这48个古语的含义之后,那些原本听不懂的声音也有一小部分都听懂了。
虽然他能听懂的一些古语都是断断续续的,比如“XXX媽XX一X三”之类的,但是也有一些是能连在一起的,比如说“媽賣批”这三个古语,就是刚刚从佩姬那里分别学来的,又刚好是能连在一起的,还是这十几年来诺曼经常听到的。
虽然他自己都不知道为什么“妈妈出售很多”会和愤怒生气联系在一起,但是以他十几年来所听到和看到的经验培养出来的潜意识来判断,应该是这个意思没错的。
诺曼一边说,还一边看着佩姬,观察着她的表情。
一开始的时候,佩姬这个小家伙是冷眼看着他,很明显不怀好意想要看他出丑的,但是当自己把“車”和“上”说了出来之后,她的表情就变了,眼睛瞪大,很惊讶,而当自己说出“上車”并解释的时候,她的表情就更加震惊了,嘴巴都微张了起来。
随着自己一路说下来,佩姬看着自己的眼神一直闪烁不定,震惊逐渐地收了起来,表情重新平静,只是刚才的冷眼轻蔑已经不见,变得庄重严肃起来。
这是,糊弄成功了?
诺曼不太确定自己的瞎说有没有成功地震住佩姬,正当他绞尽脑汁想要再找出一点东西来说的时候,佩姬开口了。
“请停止吧。”
诺曼看着她严肃的表情,心里咯噔一下。
请停止吧?连称呼都没有了?
好像和自己刚才从她脸上的表情推测出来的不一样啊。
难道自己总结出来的那些发现和理解都是错误的,被她听出来了?她已经知道自己是个假冒的了?
她的父母可都是在这个房子里的,如果佩姬揭穿了自己
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