“回来了?那就开始弄吧。”刘老师看到陈澜的回归,从座位上站了起来,走到一边的空闲椅子上坐下说道。
工作室是对方的,这主坐是他的。
“您坐!我还要跟您学习呢。”陈澜见此连忙弯着腰让位,于情于理这位子都该让老师坐。哪怕陈澜不知道老师对这些是否懂。
最后,还是陈澜坐在了调音板的前面,他才是最熟悉这些东西的人。
伴奏已经弄得七七八八了,播放给刘老师听了几遍,顺势老师也给出了一点点建议。
还别说,虽然这东西是电脑制作,陈澜是主要负责人,叶霜是创意者,刘老师从头到尾都没参加什么,但点出来的问题都是实质性存在的。
某几个地方稍稍降了一级声音,立马听起来就不一样了。
这是初始版本,等叶霜唱完之后再将之合并在一起,这成品还需要再改动一次。
但这个任务就艰难了。
叶霜也是才知道录歌的难度。
对着一首歌唱一遍,挺不错的。唱十遍有点腻了。那要是唱一百遍呢?一句歌词一百遍??不要怀疑,你会想吐得。
整首歌被老师分成了五个段落,每一段有四句歌词,而叶霜就这么重复的一段一段的唱。
唱完之后,陈澜和老师再去研究声音里的问题,先将最完美的气息提出来,等叶霜唱的到尾之后,陈澜再进行二次修改。
“谁在用琵琶弹奏一曲东风破~”叶霜这句歌词唱了七十多遍了,唱完停下等待外面两人的决定。
“可以,一曲两个字没问题。再来一遍。”陈澜闭着眼睛听完之后说道。“老师您觉得呢?”
刘老师也戴着耳机回味着感觉。“没问题。”
叶霜吸了口气,他感觉自己成了这师徒俩培养感情的牺牲品了。
不过都到这一步了还能如何呢,他们说要继续唱那就继续吧,劳碌命。
这在录音棚里面录歌说是录歌,不如说是录字。
叶霜唱出来的东西基本上都是一个字一个字的去斟酌,从无数遍中选出最好的字挑出来放在旁边,然后再挑其他的。挑出来一句完整的歌词,那这句就成功了。
最麻烦的还不是这个,是一首歌必定有重复的歌。比如一句‘谁在用琵琶弹奏一起东风破’,这一句整首歌出现了四五次,而每一次都会有一点点的差异性,这是歌中情景不同而隐身出来的。
当歌发到网上之后,观众听到的时候他们有的是认真听,有的则是随意的去听。最怕的就是认真听的人有疲惫感,不能完全一样。
所以,叶霜前面刚刚唱了几十遍的歌词到了第二段需要不同,这就尴尬了。他已经习惯了之前的唱法,一时之间要改变调子和声音高低很难。
但你好歌都是磨出来的。于是就只能慢慢来。
几人从上午的十点一直弄到晚上十点,十二个小时大家唱着
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