“没得说……您瞧见没?小杨给我买的水果!戏里边儿孝顺,戏外知道疼人,我都想收他当干儿子了。”
袁导演笑道:“哈哈,很好!”
如果大家都能像这样投入,那还犯愁拍不出好电影?
……
等到杨峥“清醒”的时候,发现周围变得安静了。病房里只剩下金海英一个人,手拿一把小钢勺,正在舀着西瓜吃。
“小杨,你缓过来啦?”
“金老师……”
杨峥有些不好意思,赧然道:“我这,让您见笑了,咳咳。”
他起身靠近金海英,坐到陪护用的板凳上,搓搓手。
上一次杨峥嚎啕大哭,貌似应该在小学四年级。被人家看见自己哭成傻瓜的样子,真是难为情。
“有什么可见笑的?演员‘忠于’职业,‘忠于’角色,尽全力抒发感情,哪里好笑了?”
金海英放下西瓜,眼睛往两边找寻着。
杨峥赶紧从她的胳膊右侧摸到面纸,抽出一张递过去。
——这就是“母子”二人培养的默契了,杨峥对老前辈尤其礼貌,毕恭毕敬的。
金老师接过来擦擦嘴巴,点头说道:“记得以前有一次,我演一个家庭妇女。这个妇女辛辛苦苦的操持家业,任劳任怨的照顾老人,可是,她的丈夫居然在外面鬼混,找了个小姑娘!那一场戏,我和‘丈夫’大吵一架,又憋屈又生气!结果等下戏之后,我因为心率问题住了两天院。”
杨峥非常吃惊:“……”
很明显,她太过于投注能量,代入得太深,已经和角色产生混淆。
“刚才你哭完,有没有觉着脑袋空白,四肢无力,还特别特别疲累?”
“嗯!”
从前,杨峥可以轻易的跟角色剥离开,但今天却困难得多。或许,是因为他的演技有所进步,又或许,是那些角色都不够有层次。
“这就证明你真的入戏了!”
金老师接着道:“别人咱不清楚,就拿我自己做例子吧。我认为,好的技术应该可以粗略地分为三个阶段。第一个,模仿阶段。蹒跚学步,摸着石头过河,这是每一位演员都必须经历的过程;第二个,熟悉阶段。在这个时期,你可以驾轻就熟地转化成人物视角,体会他的酸、甜、苦、辣,喜悦,幸福,做到各方面都得心应手。当然了,偶尔也会情绪失控的现象;第三个,熟练阶段。最后一个阶段,你异常冷静,自己就是角色,角色就是自己,忘我忘他,无我无他……”
杨峥集中精神仔细聆听,眼睛逐渐发亮。
有名师指点,这是难能可贵的绝好机会。
“你能够入戏,代表着技术已经指向成熟,或者说,正在贴近成熟……如果哪一天,你可以瞬间入戏,再瞬间出戏,完完全全的控制住自己,那就算登堂入室了。”
杨峥疑惑地问道:“有一些老师被称为‘戏疯子’,他们演戏成痴,甚至会演出抑郁症,导致精神分裂,也是由于技术没到家吗?”
金老师歪头想了想,慎重措辞道:“不能这么讲。追求极致,而又达到极致的演员是很稀少的。我个人认为,他们的问题不在于技术,而在于心理。心理过分敏感,脆弱,不善于自我调节,也不愿意敞开心扉,所以最后才走不出来的。”
杨峥闭上嘴巴,若有所思。
金老师最后说道:“那些人必定是少数,咱们就别胡乱分析啦。你现在要脚踏实地,一天一天的学习,再一步一步的成长。多琢磨,少入魔……”
多琢磨,少入魔?
杨峥微笑道:“我记住了!谢谢您!”
PS:新的一周,厚着脸求求推荐票。另外,被屏蔽的五十四章已经修改过了,说是还需要审核……
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