白小杰现在是能在食堂吃饭,就不会自己动手去做。
毕竟还有很多事情要忙呢?毕竟下午可是音乐课,唱什么好呢?
让我们荡~荡~荡~起啥来着?额,原来咋唱来着,糟糕,不会唱了咋办?
是他~是他~就是他?额,为啥唱这歌,脖子会不自觉的扭呢?算了,教给孩子们,万一脖子一甩一甩扭了咋办?
猴哥~猴哥~啊哈~是谁在唱歌?凌乱了喂,不行不行,本来还会,一串联,完全摸不着头脑了。童年记忆正在模糊,可洗脑魔音一时半会忘不了啊!
好在歌不缺啊,重新找几首吧,这几天上午文化课,下午音乐课搭配故事课。完美,棒极了,为自己机智点赞。
吃完饭,抓紧时间回到藤椅,藤椅使自己充满力量。
摇晃着藤椅,思考着脑海中的片段。
小曾系列?又不是一群大老爷们,她们唱起来没感觉呀!
高音歌曲?仙丹丹花开红艳艳?怕一嗓子给她们直接送走了?
爱情歌曲?为救李郎?额,这是爱情没错,但咋唱来着?算了,塔秋沙?第一句咋唱来着?rua西特萝卜来撸他吉他?不行舌头弹不过来呀。
儿童歌曲?小时候六一演出,自己还参加过呢?叫啥来着,这可得好好想想。
想起来以后,立马将歌词抄下来,灵感稍纵即逝,可得好好把握。
白小杰写完,看着时间差不多了,来到课堂等待孩子们。
孩子们早早的就来到了教室,白小杰点头,这帮孩子如果放到现代,那可是老师眼中的乖乖仔。
时间到了,白小杰起立:“上课!”
“起立!”
“先生,下午好!”
白小杰点点头:“坐下吧,今天下午我们来学点不一样的。
既然第一堂音乐课,那么什么是音乐?音乐就是通过发声,使人产生共鸣的音。音乐跨越种族,跨越国界。
而第一堂音乐课,教唱歌,歌曲为什么可以打动人,大多是因为,创作者将真情实感融入了进去,或生活经历,或背后种种。
单纯音乐也好,歌唱形式也罢,可以说背后都有故事。”
说完话,转身在黑板上写下一大段文字。
对于师尊所说,夜星辰点点头,虽然自己学艺不精,但师尊说的没错。
没有感情的音乐,是没有灵魂的。
白小杰板书完毕,嗯?还不错,颇有当年老古董的风采:“我先唱一遍,你们听好了。”
“请把我的歌,
带回你的家,
请把你的微笑留下。
请把我的歌,
带回你的家,
请把你的微笑留下。
明天明天这歌声,
飞遍海角天涯,
飞遍海角天涯。
明天明天这微笑,
将是遍野春花,
将是遍野春花。”
白小杰演唱完毕(后面的英文部分,直接按前半部分演唱一遍就可以了。)
洪景天都懵了:这就是歌曲?自己仿佛回到了孩
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