答道,“且学生只是将千字文默写出来,还不知其字句涵义,学生是万不敢自傲自满的。”
黎槿愈发满意,连道三声好,“就该抱着这样的姿态去学习不过,小小年纪就老气横秋的,这样不好,小孩子就该有小孩子的朝气。”
这样说着,黎槿就伸手捏了捏黎池的脸颊,温凉软嫩,手感极好。
被先生捏脸的黎池“先生,小池子记住了。”然后从善如流地把自称改成小池子。
“嗯,先生以后也唤你小池子吧,如此才显得亲近。”黎槿也顺杆儿爬,决定称呼新收的小学生为小池子。
被决定叫小名的黎池,看着面前这个外表君子端方、实则偶尔顽皮的先生,心中莞尔。“嗯,那好吧,先生就叫小池子叫小池子吧。”这句饶舌的话,又显出了小孩子的俏皮娇憨。
黎槿此刻的神情较先前愉悦许多,“就这样,三伯自回去做活去吧,小池子就交给我了。”
“那劳烦先生,我这就回去了。”黎镖满脸笑容地提出告辞,然后对小孙儿说,“小池子你在学堂里要听先生的话,不可调皮。”
“小池子记住了。”
黎镖离开后,黎槿就把黎池带进教室,安置在了靠门边年龄最小的蒙学班的空位上,又给他找来一本旧的三字经,“这本书经过了三任主人,你是第四任,要好好爱惜,然后将它完好地传给第五任主人,可记住了”
“先生,小池子记住了,定会好好爱惜书本的。”
在这个时候,书籍是能作为传家宝用以传世的珍贵东西。衡量一个家族是否是书香世家的标准之一就有家中的藏书量,对于现在还没迈入书香人家范畴的黎水村黎家来说,书籍还代表着贵重书价太贵买不起,怎能不好好爱惜。
“嗯,记住就好。蒙学班的学生大多已学完千字文,三字经才刚学到了孝悌篇,你既已在家学过千字文,我也就不用再单独教你,现在你就将我今日教的三字经的篇章诵读熟练,我稍后就会讲解。至于这之前的篇章,等散学后你来找我,我给你补上。”
黎池点头答应,“先生,小池子明白了。”
“那好,好好学习吧。”交待完毕,黎槿就离开了。
蒙学班里来了个新同窗,学童们都好奇不已。在先生将黎池带进来时起,就悄悄咪咪地偷看他,同处一个课堂的童生班和秀才班的学生们,也在诵读的间隙,时而投过来几道探究的目光。
小学童们是年幼天性作祟,好奇心天然旺盛,这才对新同窗黎池好奇不已。
另两个班的学生们年龄多在九十岁至十七八岁,多已明智懂事,也就想得更多、听得也更多,都住在一个村子里,多多少少也听过一嘴大人们夸奖小池子的话,现在这个别人家的孩子来了,那部分心性还未完全成熟的大同窗们也忍不住瞄
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