出手打人,更没有砸店,稍微调解一下就让双方离开,隔天换了一茬人又来,不胜其烦。
唐明耀发现,打蛇还得打七寸,必须做到直接让对方低头认输,才能解决问题。
一时间,不由琢磨起怎么才能做到这一点的办法来。
…………
回到学校,班主任老师宣布了两件事:一是三诊考试,这次考试和二诊隔得比较近,是全市组织的最后一次大考,希望大家认真对待;二是经过他的建议,学校准备在考试之后,举行一场高三年级的集体性活动。
就是志愿填报的指导活动。
之前唐明耀在班上传开的那份资料,在班里班外引起了广泛的流传,不仅王老师发现学生们对这个感兴趣,学校也是有所发现。
于是这个问题被学校重视了起来,安排在三诊之后,搞一次高三年级的志愿填报活动。
到时候,学校会请学生和家长一起到场,并安排学生代表、家长代表分别上台发言,还会聘请就业专家给大家开讲座,讲解如何填报志愿,如何选择正确的人生方向。
从某种程度来说,今年这个活动,比去年的高考心理辅导讲座更有意义。
在班上讲完,王老师回头私下又找到唐明耀,说:“学生代表的人选,龙校长建议由你上台发言,因为你之前在班上搞起来的职业测试,具有带头作用,而且你的身份具有一定代表性,很适合当学生代表上台。”
唐明耀想了想,点头答应了下来。
发言嘛,这事以前干过,驾轻就熟,没啥大问题。提前两天准备篇稿子,上台念一下就好了。
只是不知为何,他莫名觉得龙校长的提议,好像抱着某种不可告人的目的?
不然学校那么多优秀学生不选,为何非要选他一个转校生来当学生代表,这样岂不显得双湖中学无人?
很快,三诊考试如期而至了。
唐明耀发挥如常,考出了705分的好成绩,蝉联年级第一。
他在全市的排名,仍然在前三波动,距离他高考状元的目标,似乎有点悬。
学校里他比较关注的几个人,团支书郑玉燕考了670分,位列年级第三,而黄韬的成绩是678分,抢回了年级第二的位置,比上一次稍微好点。
没过两天,黄韬就又一次出现在陶老师的办公室。
见了唐明耀,他说:“你说的方法我试过了,有一些用处,但用处不是特别大。”
唐明耀点头说:“从你的分数我看出来了,这个模式只能起到辅助作用,解决不了根本问题。上次我们聊过之后,我发现你的问题,其实还是自己的心结问题,症结在你爸身上。不如我们继续聊聊?”
黄韬说:“我就是来找你聊天的。跟你聊天,和跟其他人聊天都不一样。和王老师谈心,他会让我不要考虑那么多,会让我放松,实际上你知道的,强迫放松,只会让人更紧张。只有你,会跟我讨论紧张背后的原因。”
唐明耀心说当然不一样,上次那是无意中给你做了个心理辅导。
既然你觉得有用,那么咱们就接着再来吧。
他说:“我倒杯水,我们坐下来慢慢聊。上次说到哪里了?你想证明自己给你爸看,是因为他在亲戚面前说的那句话?”
黄韬说:“是的。”
“逻辑不对,这是我后来想明白的。”唐明耀说,“正确的逻辑应该是这样的……”
半晌之后,黄韬皱眉沉思起来。
唐明耀等他想了一会,问道:“你爸在生活中,是个怎样的人?”
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